校本樂學課程~小六世界公民-幸福指數

世界公民課為學生提供拓闊視野及培育全面思考的機會，老師以全球幸福報告引入，教導學生認識聯合國，並要求同學為代表國家設立政策制度為人民謀幸福。各組同學分別扮演不同國家的代表，先要了解其代表國家的特色及強弱，再一起探討如何發展國家，使人民幸福；由蒐集資訊，到整理分析，再學習匯報結果和討論反思等。我們期待六年級同學藉相關課程，明白自己是世界的一分子，重視公義平等，並掌握研習技能，有助他們終身學習。