德育及價值觀教育

由以下幾個不同範疇組成:東華三院院本德育課、校本正向成長課、生命教育、品德及倫理教育、健康生活教育、性教育、資訊素養教育。

以當中以PERMA+H 的框架,滲入發掘學生品格強項的元素,設計課程,培育學生價值觀和態度,作為推動價值觀教育的方向。

引入校外機構「小童群益會」社工及導師的專業支援,本校教師與機構專業人員,共同設計正向成長課的教程。每級課程深入的正向元素,包括靜觀技巧、成長型思維、性格強項、成就感、感恩及寬恕等。

運用課前時段,讓主任及學生聚在一起。早上進行morning meeting能讓學生對自己的班更有歸屬感,對整天學習感到興奮。每週均設特定主題,老師會跟同學們進行以下環節:

Greeting(問候/歡迎)

Sharing(你講我聽)

Group Activity(動一動)

Morning Message(今日留言)

 

我們希望透過Morning meeting,讓學生和老師共同建立一個互相尊重、互信的學習環境,並且創設一個正向的學習社群。

透過慶祝生日,讓學生明白自己成長了,要變得比以往有進步。同學藉此訂立好目標,努力改善自己勇往直前。

 

學校每月會安排生日會,為相關月份生日的同學慶祝生辰;此舉能夠加深同班同學和班主任間的感情,而且學校會有小禮物送給生日的同學,為慶生會營造歡樂氣氛。班主任會跟自己班安排生日會節目,例如:唱生日歌、分享小食、集體遊戲等。

總評將至,為勉勵同學,向着自己的目標努力進發,欣賞別人及自己為學習而付出,增強自己的幸福感和成就感。同學及老師會把祝福及鼓勵,寫在心意卡上。此外,老師亦為同學拍攝了打氣片段,鼓勵同學

為提醒老師、學生及家長「敬師愛生」的精神,以弘揚師道,讓師生及家長之間,建立彼此互信互愛的學習環境。本校將9月27日至9月30日舉行敬師活動,各項活動自任參加,各家長及學生均踴躍參與。學生拍攝了感謝老師心聲的短片,於校園內播放。